देखभाल, पोषण, सुरक्षा और प्यार के लिए बच्चे की बुनियादी जरूरतों को पूरा करने के अलावा, माता-पिता के पास एक और महत्वपूर्ण कार्य है: भविष्य के व्यक्तित्व के सामान्य मानसिक विकास के लिए स्थितियां प्रदान करना।
मनुष्यों और जानवरों में मानस के विकास में अंतर
जानवरों और मनुष्यों दोनों में, मानस लगातार विकसित हो रहा है। लेकिन हमारे बीच एक महत्वपूर्ण अंतर है: आनुवंशिकी जानवर के मानस और चरित्र को काफी हद तक प्रभावित करती है। उनके मानस का विकास, वास्तव में, जैविक अनुभव का हस्तांतरण है: माँ-बिल्ली बिल्ली के बच्चे को दिखाएगी कि क्या खाना है और क्या नहीं, कैसे शिकार करना है, आप कितनी ऊँचाई पर चढ़ सकते हैं और कूद सकते हैं, किससे डरना चाहिए। बाकी प्रकृति से पूरी होगी: यह माँ से प्राप्त ज्ञान और कौशल को पॉलिश करेगा।
मानव मानस के पूर्ण विकास के लिए, जैविक अनुभव पर्याप्त नहीं है - हम एक समाज में रहते हैं, कई मानवीय चीजों और रिश्तों के बीच। यही कारण है कि "मोगली" के बच्चे, जिन्हें बचपन में जानवरों ने पाला था, व्यावहारिक रूप से हमारे समाज के पूर्ण सदस्य बनने में असमर्थ हैं।
मानस के विकास के लिए जैविक पूर्वापेक्षाएँ
मानस के सामान्य विकास के बारे में तभी बोलना संभव है जब एक उचित रूप से गठित मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र आधार हो। गर्भवती महिला के रोगों, उसके पोषण, तनाव आदि के कारण मस्तिष्क की शारीरिक रचना में परिवर्तन जन्मजात हो सकता है। हासिल किया जा सकता है: उदाहरण के लिए, पश्चकपाल-पार्श्विका क्षेत्र की चोट के साथ, गिनती करने की क्षमता खो जाती है।
कुछ बच्चों में कुछ गतिविधियों के लिए जन्मजात क्षमताएं और झुकाव होते हैं। उदाहरण के लिए, वे संगीत वाद्ययंत्र बजाने में महारत हासिल कर सकते हैं और उन लोगों की तुलना में बेहतर परिणाम प्राप्त कर सकते हैं जिनके पास ये क्षमताएं नहीं हैं। वयस्कों का कार्य इन झुकावों को समय पर पहचानना और उनके विकास के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना है।
उम्र से संबंधित परिवर्तन मानसिक गतिविधि को भी प्रभावित करते हैं, उदाहरण के लिए, बुढ़ापे में, पर्यावरण के अनुकूल होने की क्षमता कम हो जाती है, इसलिए वृद्ध लोगों के लिए आधुनिक संगीत, फैशन और युवा लोगों के रीति-रिवाजों को समझना मुश्किल है।
समाजीकरण
मानस के गठन और विकास पर बाहरी वातावरण का सबसे अधिक प्रभाव पड़ता है: माता-पिता, समाज, धर्म, संस्कृति, रहने की स्थिति के संबंध और दृष्टिकोण।
संचार की आवश्यकता मुख्य में से एक है। संचार न केवल सूचना का हस्तांतरण है, बल्कि स्वयं का ज्ञान भी है। जीवन के दौरान, संचार के प्रति दृष्टिकोण बदल जाता है: एक छोटे बच्चे के लिए यह बल्कि ध्यान है, और फिर सम्मान, समझ की आवश्यकता है।
मानसिक विकास के चरण
कुछ निश्चित अवस्थाएँ होती हैं जिनसे होकर मानसिक विकास होता है। यदि विकास का कोई चरण पारित नहीं होता है, तो वह आगे नहीं बढ़ पाएगा, मानस में विचलन होगा।
जीवन के पहले वर्ष में, एक छोटे व्यक्ति का मुख्य कार्य अपने आस-पास की दुनिया के बारे में अधिक से अधिक जानकारी प्राप्त करना और अपनी माँ से पर्याप्त ध्यान आकर्षित करना है। फिर, धीरे-धीरे, माँ के साथ संबंध कमजोर होता जाता है, और तीन साल की उम्र तक, बच्चा तेजी से "मैं खुद" कहता है। तीन से सात साल की उम्र से, बच्चा भूमिका-खेल खेलता है, उसकी भविष्य की सामाजिक भूमिकाएँ निर्धारित की जाती हैं। आठ वर्षों के बाद, बुद्धि सक्रिय रूप से विकसित हो रही है।
मानसिक मंदता अत्यधिक संरक्षण, माता-पिता की लिंग भूमिकाओं में बदलाव और निकट संचार की कमी के कारण हो सकती है।
