अप्रिय घटनाएं जो बचपन में किसी व्यक्ति के साथ हो सकती हैं, वह मनोविकृति की उपस्थिति का कारण बन सकती है जो उसके शेष जीवन को प्रभावित करती है। विशेषज्ञों का कहना है कि कई मनोवैज्ञानिक आघात मस्तिष्क के कार्य को प्रभावित कर सकते हैं जो तनाव के अनुकूल होने के लिए जिम्मेदार है। दुर्भाग्य से, परवरिश की चुनी हुई शैली के कारण, एक बच्चे को अक्सर अपने ही परिवार में मानसिक आघात होता है।
कुछ का मानना है कि इसमें कुछ भी गलत नहीं है कि बचपन में बच्चे को कई नकारात्मक घटनाओं का सामना करना पड़ा, जिसने कथित तौर पर केवल उसकी आत्मा को मजबूत किया और चरित्र के निर्माण में योगदान दिया। दर्दनाक घटनाएं हमेशा एक व्यक्ति को मजबूत नहीं बनाती हैं, यह बिल्कुल विपरीत होता है।
बचपन के आघात से पीड़ित व्यक्ति लगातार इसी तरह की घटनाओं पर लौटता है, उन्हें वर्तमान क्षण में राहत देता है।
उदाहरण के लिए, यदि किसी बच्चे को अक्सर शारीरिक रूप से दंडित किया जाता था, तो गहरे में उसने अपनी सजा में शामिल सभी रिश्तेदारों और दोस्तों के प्रति गंभीर द्वेष बनाए रखा। नतीजतन, वयस्क एक साथी के साथ संबंध में प्रवेश कर सकता है जो उसे धमकाएगा और उसी शारीरिक शोषण का उपयोग करेगा जो बच्चे के रूप में बच्चे के अधीन था। अवचेतन रूप से एक दृष्टिकोण बनता है कि दंड सहना, क्रूर शारीरिक बल और साथ ही अपने आप में आक्रोश को बनाए रखना व्यवहार का आदर्श है।
कभी-कभी माता-पिता या माता-पिता में से किसी एक द्वारा उपयोग किए जाने वाले व्यवहार के मॉडल को अपने बच्चों के संबंध में वयस्क जीवन में अपनाया और लागू किया जा सकता है। "यदि मुझे दंड दिया गया और पीटा गया, तो मैं भी दण्ड दूंगा और मारूंगा।"
परिणामी आघात शरीर में निरंतर तनाव पैदा करता है। व्यक्ति चिंता और आराम करने में असमर्थता की स्थिति में होगा। यदि किसी बच्चे के खिलाफ लगातार शारीरिक हिंसा का इस्तेमाल किया जाता है, तो वयस्कता में एक व्यक्ति हमलावर या पीड़ित की भूमिका में रहना शुरू कर देता है।
पीड़ित कभी भी अपने लिए खड़ा नहीं हो पाएगा, उस स्थिति का पर्याप्त रूप से आकलन नहीं कर पाएगा जिसमें आक्रामकता, अपमान या अपमान का जवाब देना आवश्यक है।
हमलावर हमेशा उन लोगों को ढूंढेगा जिन पर गुस्सा निकालना है, कमजोरों को नाराज करना होगा, उन लोगों का मज़ाक उड़ाना होगा जो उसका विरोध नहीं कर सकते हैं, और शारीरिक बल के उपयोग के साथ संघर्ष में प्रवेश करते हैं।
परवरिश का एक और रूप है जो मनोविकृति की ओर ले जाता है, जब माता-पिता बच्चे को पूरी तरह से खुद और उसके सभी कार्यों का अवमूल्यन करते हैं, अपमानित करने, अपमान करने, आक्रामकता के एक गुप्त रूप का उपयोग करने, नामों को कॉल करने या बुराई, चंचल उपनामों के साथ आने की कोशिश करते हैं।
उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा अच्छी तरह से अध्ययन नहीं करता है, कमरे की सफाई नहीं करता है, घर के आसपास मदद नहीं करता है, तो उसे कुछ करने और अच्छा ज्ञान प्राप्त करने के लिए होमवर्क करने में मदद करने और सिखाने के बजाय, वह अपने माता-पिता से सुनता है: " किसी को आपकी जरूरत नहीं है! "," आप औसत दर्जे के हैं, तुच्छ हैं! "," आप कौन हैं (तो) बदसूरत? "," आपके हाथ नहीं हैं, लेकिन हुक "और इसी तरह के बयान। अवमूल्यन उस समय भी होता है जब बच्चा अपनी रचनात्मकता (ड्राइंग, हस्तकला, प्लास्टिसिन की मूर्ति) दिखाते हुए अपने माता-पिता के पास दौड़ता है, प्रशंसा के बजाय, वह कुछ पूरी तरह से अलग सुनता है: "मैं कुछ उपयोगी करना चाहूंगा", "यह बेहतर होगा" अगर मैंने अपनी मां को फर्श धोने में मदद की।"
मूल्यह्रास का एक अतिरिक्त रूप बच्चे के माध्यम से अपने आंतरिक संघर्षों को कम करने और हल करने का प्रयास है। इस मामले में, बच्चे को एक व्यक्ति के रूप में नहीं माना जाता है, लेकिन उस पर अपना तनाव मुक्त करने के लिए "कोड़े मारने वाले लड़के" के रूप में प्रयोग किया जाता है।
ऐसे परिवारों में बच्चे अक्सर उत्कृष्ट छात्र सिंड्रोम के साथ बड़े होते हैं। उनके लिए यह असीम रूप से महत्वपूर्ण है कि वे सब कुछ दूसरों से बेहतर करें। और मुख्य लक्ष्य उनके माता-पिता के लिए अंततः उन्हें प्यार करना है।
आप अपने दम पर समस्याओं का सामना कर सकते हैं, लेकिन इसके लिए व्यक्ति को खुद पर और अपने विश्वासों पर लंबे समय तक काम करना होगा। बचपन के मनोवैज्ञानिक आघात के साथ काम करने वाले विशेषज्ञ इसमें मदद कर सकते हैं।
